天下电子书

手机浏览器扫描二维码访问

第184章 的沉思（第4页）

“自己”是一个变化着的过程，而不是某一具体的瞬间。

很多人就是在追求做自己的过程中反而逐渐迷失了自己。

没有方向，没有目标，没有生活的体验，没有生命的感受。

好像自己来到这个世界上，就是为了做“自己”一样。

可“自己”是什么？连他们本人都不清楚。

没有目标的上路，最终往往是一地鸡毛的开始。

所以帝帝子在教育她的学生的时候就强调，不要想着怎么做自己。

而是先想一想，“自己”是谁，或者说“自己”是什么东西。

只有先明确了这一点，才能明确日后的行动方向。

就比如帝帝子，她对自己的认识就是很清晰。

她就是舔狗，一个纯粹的舔狗，一个脱离了低级趣味的舔狗。

她能从仰慕方舟的过程中感到快乐，能在方舟身边体会到幸福的感觉。

所以对帝帝子来说，做舔狗没什么不好的。

舔狗，就是帝帝子的“自己”，连她自己都这么认为。

如果把自己定义为好学的人，那就去心无旁骛的学习，不要在意他人的眼光。

如果把自己定义为就不是学习的那块料，就去老老实实学一门技术，或者直接步入社会参加工作。

都不是九漏鱼了，也都接受过义务教育了，那就是一个合格的劳动力了，可以尝试着靠自己的双手谋生了。

只有对自己的定义不够清晰，找不到人生方向，无法确定未来道路的人，才会在高中的学习之中感到迷茫和痛苦。

既没有逼自己一把的毅力，也没有退学打工的勇气。

在浑浑噩噩之中当一天学生撞一天钟，度过每一个重复不变的日子。

当然，那些存在精神疾病和心理疾病的学生不在此列，因为他们不是健全的人，而是病人。

对于病人，应当且必须予以帮助与体谅。

当下，高中的教学已经开始重视学生的心理问题，并且会想办法去及时介入。

毕竟，很少有心理正常的公立中学老师会拿自己的前程开玩笑。

多一个学生考上好大学，也就拿四五百顶多一两千的提成，拼什么命啊。

也没必要把学生往死路上逼。

就像网上说的那样。

有心人不用教，无心人教不会。

当然，私立学校另算，那里教师的工资与学生乃至班级的考试成绩直接挂钩，为了自己能多赚点儿钱，苦一苦学生也是可以的。

骂名我来担（）

而这也是为什么私立学校或半私立学校教学水平普遍较好的原因。

因为教师肯下手逼学生。

当然，这个过程对学生自己而言肯定是不美妙的。

帝帝子也能理解，所以才不会选择压榨自己的学生。

她维持的高压统治，仅仅只是对于班级秩序的高压维护，而并未对学生的学习有过直接的要求。

就像绝大多数老师说过的那样。